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Erasmus+ KA1 Edu4Col@b: Curso de Formação “The Child First: Montessori, Reggio Emilia System and Contemporary Approaches to Pre-School Education” - Florença Membros do Consórcio do Projeto Erasmus+, Edu4Col@b, da SRE, constituído pela DRE, EB/PE do Porto da Cruz, EB/PE de Santo António e Curral das Freiras, EB/PE Bartolomeu Perestrelo e EBS/PE/C do Porto Moniz, participaram num Curso de Formação, na cidade de Florença, Itália, entre os dias 31 de outubro e 04 de novembro de 2022.
Ciclo de Conferências - Transição Digital nos Ensinos Básico e Secundário: Da tecnologia à pedagogiaEste evento decorre no dia 16 de maio, das 09h15 às 18h30, no Centro de Congressos da Madeira.
Quatro anos do Projeto Manuais Digitais: tempo de partilha de resultados e experiênciasDebate em torno da “Transição Digital nos Ensinos Básico e Secundário: Da Tecnologia à Pedagogia”.
Formação em Contexto para Educadores de lnfânciaEste Ciclo de Encontros Formativos, pensados intencionalmente para os educadores de infância, debruça-se sobre diferentes dimensões da Pedagogia para a infância e sobre Metodologias Participativas.
| Projeto ESA – Seminário “Dimensões da Sexualidade Humana: raízes, conceitos, pedagogias” Seminário “Dimensões da Sexualidade Humana: raízes, conceitos, pedagogias”, a decorrer nos dias 14, 17 e 21 de fevereiro de 2022, das 14h30 às 17h45, através da Plataforma Microsoft Teams.
Projeto ESA – Seminário “Dimensões da Sexualidade Humana: raízes, conceitos, pedagogias”Seminário “Dimensões da Sexualidade Humana: raízes, conceitos, pedagogias”, a decorrer nos dias 14, 17 e 21 de fevereiro de 2022, das 14h30 às 17h45, através da Plataforma Microsoft Teams.
Início formação Edu-LE "Mash-Up Your Curriculum"início da ação de formação "Mash-Up Your Curriculum".
EA - Educação ArtísticaSítio que disponibiliza um vasto conjunto de materiais e atividades das Áreas Artísticas – 1.ºCEB; Expressão Plástica (EC) – 1.ºCEB; Modalidades Artísticas – ensino básico e secundário e Regionalização do Currículo de EM – 2.º e 3.º CEB
Vinte anos de avaliação das aprendizagens: uma síntese interpretativa de artigos publicados em PortugalUm artigo do Professor Domingos Fernandes do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, publicado na Revista Portuguesa de Pedagogia, em 2006
Interpretação Musical e Pedagogia congregam alunos e professores de músicaFórum Internacional “Interpretação Musical e Pedagogia” proporciona intercâmbio e oferece espetáculos aos madeirenses.
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